После проведения санитарной обработки на базе отдыха мух уменьшилось на 40%, а комаров на 20%. в целом
Пусть на базе было Х мух и Y комаров. После обработки осталось
X * (1- 40/100) = 0,6 * X мух и Y * (1 - 20/100) = 0,8 * Y комаров,
а всего (X + Y) * (1 - 25/100) = 0,75 * (X + Y).
Получаем
0,75 * (X + Y) = 0,6 * Х + 0, 8 * Y
0,15 * X = 0,05 * Y
Y = 3 * X
Итак, на базе комаров было втрое больше, чем мух, то есть в процентном отношении 25% составляли мухи, а 75% комары
1.
\begin{gathered} < var > \\y=e-\ln x\\ y'=-\frac{1}{x}\\ < /var > \end{gathered}
<var>
y=e−lnx
y
′
=−
x
1
</var>
2.
\begin{gathered} < var > \\y=\ln(10-5x)\\ y'=\frac{1}{10-5x}\cdot-5\\ y'=\frac{-5}{10-5x}\\ y'=\frac{-5}{5(2-x)}\\ y'=\frac{1}{x-2} < /var > \end{gathered}
<var>
y=ln(10−5x)
y
′
=
10−5x
1
⋅−5
y
′
=
10−5x
−5
y
′
=
5(2−x)
−5
y
′
=
x−2
1
</var>
3.
\begin{gathered} < var > \\y=3-4\ln (1-x)\\ y'=-4\cdot\frac{1}{1-x}\cdot(-1)\\ y'=-\frac{4}{x-1} < /var > \end{gathered}
<var>
y=3−4ln(1−x)
y
′
=−4⋅
1−x
1
⋅(−1)
y
′
=−
x−1
4
</var>
4.
\begin{gathered} < var > \\y=\ln \frac{1}{x}\\ y'=\frac{1}{\frac{1}{x}}\cdot(-\frac{1}{x^2})\\ y'=-\frac{x}{x^2}\\ y'=-\frac{1}{x} < /var > \end{gathered}
<var>
y=ln
x
1
y
′
=
x
1
1
⋅(−
x
2
1
)
y
′
=−
x
2
x
y
′
=−
x
1
</var>
5.
\begin{gathered} < var > \\y=1-3^x\\ y'=-3^x \ln 3 < /var > \end{gathered}
<var>
y=1−3
x
y
′
=−3
x
ln3</var>
Натуральные числа: 5,10,2,18,85.
Целые числа: -8,-15.
Рациональные числа: 3/5, 1/7, 2/3, 3целых и 3/5, 2и 2/3.
Пошаговое объяснение:
Целые числа — расширение множества натуральных чисел, получаемое добавлением к нему нуля и отрицательных чисел.
Рационáльное числó (лат. ratio «отношение, деление, дробь») — число, которое можно представить обыкновенной дробью. , числитель. — целое число, а знаменатель. — натуральное число.
Натуральные числа (от лат. naturalis «естественный») — числа, возникающие естественным образом при счёте (например, 1, 2, 3, 4, …). Последовательность всех натуральных чисел, расположенных в порядке возрастания, называется натуральным рядом.
