.(Площадь фигурного зала в 6 раз больше площади классной комнаты. найдите площадь зала, если она больше

пусть x- площадь класса, тогда 6x- площадь фигурного зала. зная, что площадь класса меньше площади фигурного зала на 250 м.кв. составим уровнение:

6x=x+250

6x-x=250

5x=250

x=250/5

x=50

 

50м.кв.- площадь класса

6x=50*6=300м.кв. - площадь фигурного зала

ответ:300м.кв. - площадь фигурного зала

Обрати внимание, я здесь изменила кое-что!

Сначала нам надо узнать, что мы будем принимать за неизвестное. Нам неизвестно число, которое задумал Петя в начале. И мы примем то, что загадал Петя в начале за x. И если мы вчтем из 333 число, что загадал Петя в начале (x), то получиться 195. И давай запишем это как уравнение:
333 - x = 195
Ну а теперь давай решим уравнение. Что нужно сделать, чтобы узнать  вычитаемое? Правильно, нужно из уменьшаемого вычесть разность. Получается вот так:
333 - 195= 138- задумал Петя
ответ: Петя задумал 138.

Обрати внимание, я здесь изменила кое-что!

Сначала нам надо узнать, что мы будем принимать за неизвестное. Нам неизвестно число, которое задумал Петя в начале. И мы примем то, что загадал Петя в начале за x. И если мы вчтем из 333 число, что загадал Петя в начале (x), то получиться 195. И давай запишем это как уравнение:
333 - x = 195
Ну а теперь давай решим уравнение. Что нужно сделать, чтобы узнать  вычитаемое? Правильно, нужно из уменьшаемого вычесть разность. Получается вот так:
333 - 195= 138- задумал Петя
ответ: Петя задумал 138.